百科

初中物理力的知识点总结

1.

力 ⑴ 力的概念:力是物体对物体的作用。 ⑵ 力产生的条件:①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用(可以不接触)。 ⑶ 力的性质:物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反且共线,作用在不同物体上)。两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。 ⑷ 力的作用效果:力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。 说明:物体的运动状态是否改变一般指:物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)和物体的运动方向是否改变 ⑸ 力的单位:国际单位制中力的单位是牛顿简称牛,用N表示。 力的感性认识:拿两个鸡蛋所用的力大约1N。 ⑹ 力的测量: ① 测量力的大小的工具:弹簧测力计。 ② 弹簧测力计: A.原理:在一定范围内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比。 B.使用方法: “选”:了解弹簧测力计的量程、分度值; “调”:将弹簧测力计按所需位置放好,指针是否指零,不在校正; “测”:弹簧测力计受力方向沿着弹簧的轴线方向。 ⑺ 力的三要素:力的大小、方向、和作用点。 ⑻ 力的表示法: 力的示意图:用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长

2.

弹力

弹性形变:物体受力发生形变,失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性形变。

弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力.