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什么是语文

语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。也可以说，语文是运用语言规律与特定语言词汇所形成的书面的或口语的言语作品及这个形成过程的总和。

语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。具有工具性与人文性的统一特点。《语文》也是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科。

语文是一种理念，记载交流传承的理念。我们的祖先本是这苍茫天地中平平无奇的一个种族，但是因为文字，我们的祖先渐渐的成为现在的我们，万灵之首。事物往往由简至繁，无数年前的文字渐渐的造就了现在的语文，它包含了文字，也将文字推向了一个更高的巅峰。

记载知识，交流知识，传承知识，正是因为这三个平平无奇的行为，使得我们人类由弱小到强大，由平凡到非凡，也正是语文串联了这三个行为造就了如今的我们。了解了这个理念，我们也更应该明白记载交流传承的重要性。

语文是一个世界，一个我们炎黄子孙从过去到现在所缔造的一个恢弘的世界。文字诞生，让语文得以萌芽，文字的运用，让文字承载知识，用文字的交流也随之产生，一道道的语法渐渐的形成，语文渐渐有了雏形，伴随着人们对于世间万事万物的一切认知都融入于文字之中，历经了数千年的演变，语文的世界渐渐诞生。

在语文这个世界之中我们也应该明白，其实我们也是语文的一部分，所以它很简单，我们可以如同本能一般地运用它，但是它也很深邃，它由过去的祖先们所缔造，也有我们在建设着，我们可以简单的看到它的表像，却难以轻松看到它更深层次的地方，那是需要我们耐心去研究才能够明白的。

语文学科的特点

1、工具性

语文是母语，是一门工具性很强的学科。我们从牙牙学语开始，接触的就是语言。人类历史记载的一切大小事件，哪一样能离开语言文字？其他学科的知识学习，也必须是首先理解内容包含的意义，方能解决其答案。数学应用题，用文字编排的，不理解题意，如何作答？同理，物理、化学等学科何尝不是如此？音乐、美术等学科，又如何能脱离语文孤立于世？当中的意境毋庸置疑，是需要用语言来描述个中的深意。

2、广泛性

语文即生活，生活即语文。不难理解，简洁形象地说明了语文与生活的密切关系。平日的与人交流，离不开语文；去商店买东西，商品的名称、材料、规格……离不开语文；书信往来，离不开语文；商业谈判、签订合同，离不开语文；科学家撰写研究报告，离不开语文……所谓大语文，言外之意，说明了语文在生活中无处不在。早年间，毛泽东主席提倡“扫盲”-------扫除不识字的文盲，也无不说明语文的重要性。